东源乡有这样一所学校，它属于农村边远山区小学。令人意想不到的是，它竟然带领学生在校园中建成了一所“石文化科谱馆”，在当地引起了很大反响。这所学校就是上栗县东源乡江北小学。

课题负责人钟水才老师介绍说，学校在2018年基础课题申报中，选择了石文化方面的主题。本来首先考虑的是绿色校园，但雷同率很高，而且特色也不够鲜明，后经市教育局课题办主任朱红梅指点，于是确定了石文化的研究方向。

在建设“石文化科谱馆”期间，江北小学课题组成员克服了重重困难。资金不够，校长就与六位课题组成员共同筹备了一万余元作为启动资金。由于缺少经验和专业技能，成员们在建设科普馆的每个环节里都倾注了大量的心血。首先，大家四处物色石头，多次开着车奔赴芦溪武功山、湘东麻山等地寻找着不同的石头。在寻找石头的过程中，手被划破是经常出现的事情，但大家都在默默坚持着，从不抱怨。在大家的共同努力之下，学校的树根下、花坛边、草地旁渐渐堆满了不同形状的石头。同时，该馆的装修设计、电水气的安装，不同石器的摆放、作品的制作、LOGO的设计等都在摸索中进行着。

功夫不负有心人，经过大家的数月努力，这所“石文化科谱馆”终于成功落成了。馆门口上方悬挂的牌匾，上面的字是省政协委员、“神洲双管李”李远实教授亲笔所提，该馆的名字--“小石头”也是他的建议。

该馆是借助教学楼旁边的食堂打造而成，分为赏石厅、创作园、作品阁、游戏坊四个单元。所有单元都是紧紧围绕着学校三大核心素养的提高而设计。赏石厅是石头展示区，共收集了由爱心人士捐赠和采购的数百件石器，有着很高的科学价值与观赏价值；创作园是学生灵感的挥洒之地，寻一枚石头，携一支画笔，让思维在石头上飞舞起来；作品区展示了老师或学生创作的石上画和石头拼画等；游戏坊是学校组织部分学生，让他们研究如何将石头玩出新意，并为学校课题的校本教材提供素材的地方。这一幅幅栩栩如生的石头绘画，一件件不同渠道而来的“珍稀宝石”，一块块学生自捡自取名的原石，都能让人从中感受到震撼的力量。

世情似水，石不能语。透过石头的窗口，自觉从文化、审美的角度接近自然、了解自然，在石头上做好文章中，培育审美能力，磨炼人格心性，这就是“小石头馆”赋予的使命。

供稿：东源乡中心小学马俊强