古人云：学，然后知困；读，然后知不足；阅读虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。在书中，上下千年任你纵览；在书中，大好河山为你展开。为营造浓厚的读书氛围，提高教师读书兴趣，12月20日，上栗县金山镇山口小学举行了以“读书点亮心灵，书香润泽人生”为主题的教师读书交流活动。

在交流会上,老师们从自己的阅读经历出发,畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事,一段段教育名录,一条条教育建议,从各位教师的口中娓娓道来。蔡燕辉校长滔滔不绝、侃侃而谈，结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。

叶林老师跟我们分享了人生四大喜事：“久旱逢甘露；他乡遇故知；洞房

花烛夜；金榜题名时”的含义。厚学致远，寄望读书。没有比读书更奇妙的事。在读书中得到滋养，在读书中得到完善，会获得属于我们自己的幸福。

小孩的心思你不要猜，猜来猜去也无奈。但作为老师，我们需要试着去读懂孩子们，只有这样才能更好的进行教育教学，刘顿琼老师分享的《读懂小学生》让老师们似乎离读懂自己班的孩子们又近了一步。

朱熹写下《观书有感》“问渠哪得清如许”，又自答“为有源头活水来”。是的，这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。读书也是一样，只有不歇止的阅读才能使我们更充实、更有意义。

听人分享书籍，大概是最美好的事情之一，交流会上老师们都听的有滋有味。

赵玲老师还倡议：“捧书入读，读懂百味人生，提笔文书，书写七彩生活。广读书，读广书，书广读，让读书正真成为一种生活状态。”

欲求教书好，先做读书人。读书，让我们做最好的老师，遇见最好的自己！

分享活动结束后，蔡校长就本次读书交流会进行了总结，她说，阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。作为一名教师，不分年龄，不论学科，都应该多读书，因为教师是一个特别需要读书的职业，这个职业要求每一位教师都要成为读书人。教师只有自己博览群书，才能驾驭课堂，提高课堂教学效率。读书是教师最好的备课，也是教师最好的修行。蔡校长希望全体老师带领学生多读书、读好书，让读书成为习惯，让阅读升华人生，让书香浸润校园。

通过读书交流，老师们收获了知识与喜悦，激发了学习愿望和进取精神，为打造学习型教师队伍和书香校园起到了积极的推动作用。

供稿：易欢（山口小学/山口村委会）

编辑：张萍生

审核：蔡燕辉    张鸽